O evento aconteceu nesta terça-feira, 26/03/2013, e contou com a presença do Prof. Acir Mário Karwoski da UFTM

Num cenário em que a produção de gêneros textuais escritos é exigida constantemente na sociedade grafocêntrica e hipermidática, aconteceu, no dia 26/03/2013, na Sala 0-312, na Universidade Federal de Alfenas, o minicurso "Correção e/ou avaliação de redações? Como assumir o papel de professor-mediador do processo de produção textual?".

O evento, que teve como público-alvo licenciandos em Letras, contou com a colaboração do Prof. Acir Mário Karwoski, professor do Curso de Letras e Pró-Reitor de Graduação da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), que tratou do tema levando os professores em formação inicial a (re)pensarem a produção, a correção e a avaliação como processos que podem contribuir também para a formação plena do ser humano, ser constituído na e pela linguagem. Apoiado nas teorias de gêneros textuais da Escola de Genebra, buscou refletir sobre a necessidade de se considerar o trabalho com a escrita na escola como um acontecimento, como práticas situadas de letramento as quais, necessariamente, estão pautadas num processo radicalmente dialógico com o Outro, não sendo mais possível a proposição de práticas de escrita voltadas para a própria escola.

O evento, organizado pelo PET Conexões de Saberes - Letras, nasceu do anseio de acadêmicos do Curso que consideraram a pertinência do tema para o processo de formação como futuros professores de língua(s).

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Informações: Rosângela Rodrigues Borges, professora do Instituto de Ciências Humanas e Letras - tutora do Grupo PET-Letras da UNIFAL-MG